加拿大大学授课形式

  加拿大大学授课形式

  1、讲座lectures

  英国大学课堂的讲座,一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。通过讲座这种方式来搭建专业理论框架是十分有效的。

  讲座所用的教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,老师会用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。在课时接近尾声时,老师会给同学们提问反馈的时间,课后也会解答大家的一些疑问。

  英国大学的讲座一般是1-3小时,信息量比较大,老师讲课的速度也会较快,要求大家快速消化知识。而且,老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此大家需要做课前阅读来预习一下,否则很容易造成知识点遗漏。

  2、讨论班seminars

  讨论班的课时一般是45分钟,人数在10-20人左右。引领讨论的人有时是教授,有时是同一专业的在读博士生。

  这种课在形式上也比较轻松随意,老师会在刚上课的时候设定一个讨论的课题,然后三四人组成一个小组,就老师提出的问题进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评价。通过这种授课方式可以让学生巩固讲座中所学到的内容。

  3、一对一辅导

  在英国高校,每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师 (personal tutors)。个人导师主要负责询问、辅导、跟进大家的毕业论文的情况,包括前期的题目确定、每一阶段的研究方法、结构、最终的成文,初稿批阅等等。

  英国大学老师不会每日都在学校,因此在仅有的办公时间(office hour)里,每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表,同学们可以通过email的方式预约辅导时间。在15-30分钟不等的个人辅导时间,同学可以就课程上的任何问题与老师进行交流。

  4、田野调查fieldtrips

  英国大学里像建筑、考古、城市规划等专业,同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市,在实地走访过程中学习知识;

  理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问,让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。

  5、陈述展示presentation

  这种课就是一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或ppt就某一课题来做陈述,一般时长在10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。

  这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要,当大家要发布一样产品,或提出一个计划想要得到董事会认可时,自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。因此,各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。

  6、论文essay

  在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点,则一定要标明出处。无论字数多少,每一篇论文的最后都应该包含参考来源,并且以规范的形式书写,以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。

  一半来说,电子版本的论文需要上传到查询论文相似度的网站,例如turnitin, 这类软件可以检测出学生是否有抄袭行为。

  另外,英国大学对论文的最后期限(deadline)要求也十分严格。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本。

  7、测试exam

  英国大学的考试分开卷和闭卷两种,一般50分及格,没有通过的同学可以在特定时间进行补考(resit),但要注意,补考通过的话不管多少分都会按50分统计。

  一旦大家被发现有作弊的嫌疑,就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定,一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会,如果情节严重,考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍的危机。

  8、报告report

  报告与论文的格式有所不同,对结构的要求较高,一般大标题下会套嵌多重小标题。另外,不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。

  9、作品集portfolio

  偏重操作性的专业会侧重同学们的实际动手能力,大家在学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。其中,美术设计专业的作品集可能是一叠手稿,建筑专业的可能是一卷画纸,而电影专业的则可能是一张光盘。

加拿大大学授课形式

  加拿大本科教育体制

  (1)有广泛博士研究课程和医学院的医学博士类大学所谓“医学博士类大学”的规模都比较大,学校经费及设备也很雄厚。最突出的特点是都附有医学院,除学士学位外,并可授博士硕士学位。如:多伦多大学、ubc大学、西安大略大学萨省大学曼尼托巴大学等。

  (2)本科课程和研究生课程并重的综合教学类大学所谓“综合硕士类大学”在规模上较“医学博士类大学”次之。综合类与上述博士类大学的区别是没有医学院,可授予硕士和学士学位,甚至有的大学也可授博士学位。代表学校有在北美地区非常著名的西蒙菲莎大学、滑铁卢大学约克大学温莎大学、康卡迪亚大学等。

  (3)以本科课程为主的基础教学类大学所谓“本科类大学”的规模比以上两类略小一点,以培养本科生为主,除可授学士学位之外,也有一些此档次的大学可授硕士学位,甚至可授博士学位。“本科类大学”的师资、奖学金、授课方式都是以本科生为主,所以作为初次进入加拿大大学的本科留学生,选择此类大学比较容易受到重视。如:安大略理工大学阿卡迪亚大学、温尼伯格大学、劳伦森大学等。

加拿大大学授课方式

  加拿大留学录取条件

  一、时间要求

  加拿大大学录取原则是优先录取,也是有限录取,所以,想去加拿大留学的同学们最好提前一年开始做准备。

  二、学术要求(成绩要求)

  申请留学加拿大大学通常需要学生高中成绩至少达到75%以上,部分热门专业还要求达到88%以上。

  这是加拿大留学申请最基本的一个条件,满足了这个条件才能有资格申请加拿大留学。除了对整体gpa有一定的要求外,加拿大大学中的大部分更注重最后两年学习成绩,也就是专业课的成绩,同时,需要注意的是一定要提供真实的成绩和真实的成果,加拿大大学教育上非常重视材料的真实性,有可能发函到学校去核实真实性。

  三、语言成绩要求

  对母语是非英语的学生,还要求有toefl550分以上或ielts6.5分以上考试成绩,加拿大大学对国际生有较高的语言要求,雅思要求一般是6.5分,托福90分,加拿大大学排名高的名校雅思要求是7.0分。

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