加拿大小学教育体系

　　加拿大中小学教育体系介绍

　　加拿大国民的文明素质、人格风范和舒适的居住环境，使得很多人对这个国度充满向往。居民的文明礼貌、热情周到随处可见。这反映了国民的基本文化素养与教育水平。加拿大实行真正意义的免费教育。

　　加拿大没有全国统一的教育制度，每个省的教育都可以按自己的地区特色与文化传统行事，但有一点基本相同，那就是学校里没有小学与初中之分，甚至有的学校直接从小学连到高中。

　　加拿大教育体系与中国大致相同，小学6年，初中3年（合称1-9年级），高中一般为3年（10-12）。中国高一或高二在读学生，家庭经济条件允许，可以到加拿大读10至12年级。

　　加拿大的中小学分为公立和私立两类。公立学校实行学区制，只要居住在该学校周边的社区内，就可以就读该学校。各所学校对应的区域范围由当地教育局（SchoolBoard）划定。私立学校没有学区的概念，但私立学校有选择生源的权利，其入学要求各不相同，而且学费一般较高。加拿大的学校一般分为小学（ElementarySchool），从一年级到八年级，中学（SecondarySchool）从九年级到十二年级。不过有些小学只上到五年级，然后学生转入初中（JuniorHighSchool）上六到八年级。

　　无论城市乡村，几乎所有的中小学都有一栋2至4层的连体楼房，每个学校都有室内体育馆，夏有空调冬有暖气，体育课风雨无阻。校园没有围墙，是开放式的。教室里一般都配有电脑和打印机，教师都用电脑备课。学校还设立了供教师休息和用餐的休息室，并配有复印机，教师可根据需要随时复印资料。加拿大的中小学生没有自己的课本，他们的学习用书都属学校所有，多年循环使用。学生的课本都放在教室，教室里有供学生查阅的词典、参考书或其他与教学内容相关的资料。

　　加拿大中小学教师的学历一般在大学本科以上，在获得大学学位的基础上，到教育学院进行一到两年的师范专门教育，合格后被授予教师资格才能走上讲台。教师每三年被评估一次并上交自我发展规划；每五年要进行重新认证，优秀者予以奖励，不足者给予及时帮助，不合格者会被解雇。

　　加拿大的学校注重学生能力的培养，注重与社会需求的衔接，根据每个学生的不同特点，实施不同的教育方法，中小学生尽情享受着成长的喜悦和快乐的学习生活。加拿大的学校根据学生个性特长实行小班教学。公立学校每班学生数量20至30名，教师有充足的精力照顾到每个学生的学习进展情况。学校的“咨询室”一般设有两个全职咨询师、3个兼职咨询师，主要提供学业咨询、心理咨询、职业生涯设计等，为每一位学生提供优质高效的服务和无微不至的关怀，帮助学生规划好人生愿景。

　　加拿大中小学不设思想品德和政治课，到10年级才开公民课。道德的养成重在潜移默化、润物细无声，融入教育教学的每一个环节。加拿大从小灌输礼貌教育，“请”、“谢谢”等礼貌用语，是从牙牙学语时学会的。同学之间相互尊重、彼此融合，尽管学生家庭贫富差距很大，但学生们的社会责任感很强。学生们常自发地为一些慈善机构筹款，去救助世界上受灾及贫困地区的孩子们。中国发生5·12大地震后，很多学生捐过款。

　　那么留学加拿大选择什么学校就读呢？

　　首先最简单的一个指标就是排名。加拿大有一个独立的评级机构菲沙研究所（FraserInstitute），其每年对各中小学的排名是最为权威的。以温哥华的小学举例，位于西区的CroftonHouse,StGeorge’s,WestPointGrey,YorkHouse小学都是连续五年全省排名第一（并列）的学校。排名是对全省内所有公立和私立学校拉通排名，您可能会发现私立学校整体排名大大高于公立学校，比如上述4所顶尖学校全部是私立学校。但这并不代表公立学校的教学质量低。事实上，公立学校由于没有选择生源的权利，并接纳了一些须要特殊照顾的学生，因此在学生测试中平均分可能被拉低而导致排名下降。一般的加拿大本地人认为，排名在100名之前的学校都是顶尖的学校，比如QueenMary和UniversityHill公立学校，排名都在全省100名上下，也是很多家长首选的学校。