加拿大魁北克大学研究水平怎么样

　　魁北克大学由魁北克政府于1968年建立,是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育,促进魁北克的科学发展,开发魁北克省的各个地区。魁北克大学的总部位于魁北克市,下设九个教育分机构,其教学活动遍及魁北克省的五十四座城市。魁北克大学拥有约6000名教授和教师,在校学生达8万6000名。作为魁北克最年轻的大学, 魁北克大学显著的特点归结为:创新、胆识、优秀的教学品质以及面向 世界的开放精神。

　　研究水平

　　为了利用下属分机构网的实力，魁北克大学在分布魁北克全省的大量教育及研究领域中进行甄选，创设了很多大型的教育与科研课题。通过战略联盟的形式，课题领导人和研究人员把他们的能力和资源汇聚在一起，以便打造出一所在教育、研究及技术领域均处于领先地位的大学。以下下是目前魁北克大学在进行研究的课题：

　　林业

　　魁北克为无边无际的森林环绕，那里的人们很懂得充分利用这一自然资源，并在制浆造纸、森林再生及森林生态等领域发展举世公认的一技之长。在林业领域，魁北克大学网重点研究生态系统方法，并发挥以下各分机构的专长：多地区林业研究中心；跨校林业生态研究集团；西谷迪米魁北克大学(UQAC)北方经济林联合研究集团；三河魁北克大学(UQTR)制浆造纸研究中心；加拿大自然科学与工程研究委员会(CRSNG)、阿比蒂比魁北克大学(UQAT)和蒙特利尔魁北克大学(UQAM)可持续森林整治工业讲坛；阿比蒂比-泰米斯卡曼格行政区森林开发研究组；魁北克阔叶林整治研究所，乌塔韦魁北克大学(UQO)的一个重点合作伙伴。此外，魁北克大学的各个团队还拥有许多供教学及研究用的森林及林区，用于实地检验他们的理论模式。

　　淡水

　　水域覆盖了魁北克近10%的领土。这些水域包括4500条河流，50万个湖泊，430个大型汇水盆地。魁北克大学的下属分机构利用丰富的水资源，在该领域开辟了专业研究，使他们在当今世界水研究领域处于领先地位。基于该领域的专长，魁北克大学的研究员们创立了好些个科技联合组织：国家科学研究院(INRS)水、土、环境中心；跨校湖沼学研究集团；水及环境模型化开发与应用研究集团；蒙特利尔魁北克大学(UQAM)环境科学院。他们的专业研究包括：水文、地下水、水质、环境风险、气候变化、基础设施、管理及执政、生态系统、净化和去除放射性污染。

　　海洋环境

　　魁北克大学网的研究员们还在海洋环境领域发展了广泛的专门经验，具体研究单位是：里穆斯基海洋科学院；地球化学及地球动力学研究集团。研究的目的在于更好地理解与海洋科学有关的重大环境问题。洋科学的重大环境问题。

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