加拿大研究型大学

　　加拿大研究型大学

　　研究型大学的概念几乎就和我们平时所谓的“名校”的概念重合。因为这类大学主攻学术研究，研究出来的学术成果直接推动社会生产力，所以在学术领域享有很高的社会地位，自然在业界享有盛名。而教学型大学，主攻本科教学，目的是要让学生在本科阶段打下扎实的基础，这样一来，也相对要“默默无闻”一点。追逐名校的光环自然没错，但也要分析一下自己是否有直接进名校的读书能力，因为绝大部分的名校在大一大二阶段是有很高的淘汰率的。立思辰留学360介绍，那些不具备直接进名校能力的学生在运气好的情况下进了名校，往往会在严峻的现实面前自信心受到很大的打击。对于这样的学生，我们建议不要急于追求名校，应该从一所教学型大学过渡，锻炼学习方法，适应学习环境，打好基础然后再转到名校。

　　加拿大研究型大学入学要求

　　中国学生想直接进入研究型大学读本，必须具有相当的读书能力和研究能力。据立思辰留学360介绍，学生除具备优秀的高中成绩、高考成绩和语言能力成绩(指托福或雅思)等硬件外，必须具备很强的探索和创造能力、有良好的自学和研究习惯以及合理的学术挑战技巧等软件。

　　由于师资力量主要为研究生而设，研究型大学本科教学普遍采用大班制。对交流能力不强、不适应在大庭广众面前提问答疑、不习惯课堂外自学的中国学生来讲，这种教学环境根本上打乱他们在中国养成的读书和接受知识的习惯和方法，从而影响他们的学习质量，动摇他们的学习信心。研究型大学的本科大一、大二淘汰率高较高。如果说，有学生能被一所中国若干所顶尖大学录取，并不等于说他能一步到位地被加拿大研究型大学中的前十名录取，即便被录取，也不一定能在最初两年里幸存下来。其关键原因是缺乏或严重缺乏软件能力。