留学加拿大高中常见择校误区

　　最近咨询中，有不少国内家长在学校的选择上有一些常见的误区：

　　加拿大越是名校学术压力越大，孩子会跟不上？

　　有AP的学校学术挑战太大了，孩子会无法适应？

　　孩子在国内学业压力很大，到了加拿大之后进入CAIS学校或者顶级私校成绩单容易垫底？

　　是不是进公校压力更小？

　　。。。

　　有这些疑问的家长不在少数，而所有这些误区都是因为不了解加拿大的教学体系。国内好的学校通过选拔机制进入，因此好的学校在学术上就会领先于普通学校。

　　但在加拿大优私顶私的教育是全人教育，不是以学术单维考核，这里的教育更加注重多元化。甚至有些学校会为了支持学生在校外做专业化的体育和艺术的训练、比赛造成的缺课而专门有辅导员为这类学生服务，帮助这些缺课多的孩子安排学术上的辅导。

　　下面就这些误解我来做些澄清。

　　有AP的优私顶私学术挑战大？

　　加拿大优私顶私，如果是IB体系的，那么大部分学校是要求必须修IB（也有极个别IB学校同时提供IB和省大纲，比如Ridley College），这类学校在课程选择上是没有灵活性的。

　　因此IB的学校对于英语语言能力没有准备好的国际生而言挑战相对会很大，对于大部分学生而言可能不适合的。但学习能力强、英语语言基础好的学生除外。

　　提供AP课程的学校在选课上则完全可以根据学生自己学术的能力灵活选择是否上AP课程。无论是普通优质私校，还是顶尖私校，均如此。尤其对于目标加拿大大学的学生而言，AP课程在成绩上并没有优势。

　　目前大部分加拿大大学项目还是以11、12年级6门课程平均分作为主要录取条件。而选择省大纲的课程容易拿到高分，因此很多学生不选AP课程，或者选择很少的几门。

　　孩子学术能力不强，

　　在好的私校私校会很吃力？

　　大部分情况英语肯定很吃力，这个吃力无论在公校私校都一样。

　　但是有很多孩子数理化在国内是“学渣”，到了加拿大可能就成了“学霸”。因为国内理科大纲要求远比加拿大高。我之前曾和国内的优秀数学老师探讨过，这位老师也很无奈，她觉得国内数学的要求并非每个孩子都可以轻松理解的，她自己也教的很累。

　　举个例子，下图是加拿大9年级的数学知识点，这是国内沪教版数学7年级上学期的知识点。

　　大家也不要因此觉得加拿大的数学太容易，实际情况是加拿大的教学可以有个性化的选择。数学能力强的学生，高中已经可以选择修几门AP数学课程了。数学能力不强的，学好省大纲就够。

　　孩子进了顶尖私校，

　　是不是GPA可能会垫底？

　　首先加拿大学术是不讲排名的。都是自己和自己比，自己不断进步，最后申请大学的时候分数能够满足自己心仪专业的要求。

　　其次，加拿大的教育是多元化的。有些学生会选择在学术上追求挑战（我们华人普遍的选择），有些学生会选择领导力方面，体育、艺术等等。

　　当然，进入顶私的学生都有更强的竞争性，比如在顶私的学生，会为了追求高学术挑战而选择很多AP课程。因此孩子会受到来自于同龄人的压力，而挑战自己学术能力。但如果孩子自己对自己的实力可以做到很好的评估，同时能够积极和辅导员交流，辅导员也会指导孩子选择合适自己的课程。

　　中国和北美不同的学术评分体系

　　关于GPA部分，要注意加拿大的评分和国内很大的差别。之前我在摘星群里面也曾经有过分享。

　　中国体系：衡量学生对于知识掌握的结果，没有征对过程的考核项，是结果导向的考核。

　　北美体系：北美考核体系注重过程与结果相结合的考核。平时课堂参与，作业完成的情况，平时小测验等占据70-80%，而期末的测验只有20%。这种考核方式更加全面科学，所以北美不存在考前抱佛脚就可以的高分的情况。

　　举个例子，小明在课堂上经常影响他人，没有团队合作精神，甚至和同学打架。但小明天资聪明，学习能力很强，即便上课不怎么好好听课，甚至经常不交作业，每次考试总是能考高分。

　　中国体系：小明仍然是优秀学生，可以一路闯关，甚至进入最好的高等学府。

　　北美体系：小明是一个问题学生，即便所有的大小测验都是满分，小明的成绩单一定不会好看。

　　孩子进公校是不是压力更小？

　　No！

　　私校的高师生比对于刚刚从国内转入加拿大教育体系的孩子而言是非常有帮助额。加拿大教育和国内的差别很大，到了高中就没有班级概念，9年级开始选课，走班。对于刚刚进入加拿大的孩子而言常常会两眼一抹黑，而想要找老师帮助都不知道该找谁。

　　公校一个辅导员要对应数百个学生。而私校一般的配比是1：10+的辅导员配比，而且辅导员会有例会来周期跟踪孩子的情况从而可以更好的帮助到孩子。

　　因而因为在私校当中孩子可以得到更好的支持而更容易适应，取得好成绩。

　　私校的目标都是100%的大学录取率，很多CAIS私校的大学录取率都是95%+。而公校是没有任何指标考核的，有些公校老师甚至会压分，遇到这种情况毫无办法。

　　我曾经遇到一个女孩子，原本在公校成绩还不错，完全可以考上自己心仪的大学。但是到了11年级遇到了一个给分非常低的老师，孩子不得不转到国际学校完成剩下的学业。

　　CAIS私校学术压力大于普通私校？

　　No！

　　CAIS私校提供更多的机会，例如课外活动的选择，选课的灵活性，更多的资源。越好的学校因为竞争的关系，有更加优秀的同龄人。而很多非CAIS私校因为场所、经费的原因，无法提供丰富的课外活动选择，反而是把重点放到学术。

　　此类学校的学术压力甚至会比优质、顶尖私校的还要高。尤其有些华人比例非常高的私校，鸡血的氛围和国内的也差不了太多。