加拿大留学选择IB课程还是AP课程？

　　IB课程

　　IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　IB课程体系分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level).所选六门课中，三门必须是高级课程。

　　AP课程

　　AP课程旨在为成绩优秀的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程通常有教学丰富的教师，根据CEEB制定的教学大纲予以教授，其难度相当于北美大一的基础课程。AP课程有19个学科和34门课程,如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、加拿大政治与政府各种外语等，课程包括范围很广，每个科目课程学习一年。

　　立思辰留学说，学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程，如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处。ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成绩。考试成绩从1分到5分。大多数大学都以4分以上为好成绩，并可给予大学学分(有些学校不可替换)。

　　例如申请人的微积分AP考试成绩为5分，如果你所申的大学承认这个成绩,那你在大学一年级时就可以不选这门课程而同样可以获得这门课的学分。这样你就有精力选修其他感兴趣的课程学习。AP考试成绩被大学承认得越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业。

　　如果还是不太确定要选择哪个课程，可以咨询立思辰留学顾问。