为什么布兰登大学在国内知名度这么高？

　　布兰登大学属于政府公立大学，是“加拿大大学与学院协会”和“联邦大学协会” 的会员，也是中国教育部教育涉外监管信息网公布的70所加拿大大学之一，办学质量保持着较高的水准。

　　布兰登大学校园环境安静，是理想的学习场所。大多数课程都是小班上课，教学效果得到可靠的保证。布兰顿大学教学资源丰富，图书馆采用高效智能的图书检索方式，查阅图书十分快捷，而且图书馆与全国各大学图书馆实现资源共享，馆际互借通畅。布兰登大学生活设施齐全，学生宿舍一般是两个学生共居一室，便于学习交流，每个宿舍有单独的卫生间和淋浴器，并且有网络接口，每层楼有专门的洗衣机，生活学习都非常舒适，有家一般的感觉。

　　布兰登大学学术水平

　　布兰登大学的音乐学院在加拿大首屈一指，其历史可以追溯到1906年，在这里，学生与教授 的比例为8：1，每一位学生都可以随时与教授联系并获得指导。此外，布兰登大学的精神病护理学也很独特，1995年，加拿大第一个四年制精神病护理学学士 学位课程就设立于布兰登大学。

　　还于1989年设立了农村发展研究所，也是加拿大第一个研究农村问题的机构，作为一个学术研究中心和信息的主要来源，它对加拿大西部 地区和其他地区的农村社区产生了极大的影响。另外，布兰登大学还设有一个“SCAPE”项目，主要是对北美大草原生态圈里的种植适应性进行研究，该研究团 队囊括了考古学、人种历史学、古植物学、土壤科学、地球空间信息科学、地质考古学等多方面的专家，到目前为止，该项研究已经获得了一笔由社会科学与人类学 研究理事会(SSHRC)提供的5年250万美元的研究资金。

　　布兰登大学专业设置

　　文学院：人类学、商业管理、古典与现代语言、戏剧、经济、英语、性与妇女研究、历史、本土文化研究、哲学、政治学、宗教、农村发展、社会学、视觉与土着艺术。

　　工商管理学院：国际会计、国际金融。

　　教育学院：师范教育、研究生学习与研究、体育教育、音乐教育、社区活动。

　　健康研究学院：护理学、心理健康、精神病护理。

　　音乐学院：应用音乐(表演、爵士乐等)、音乐历史与概论(作曲)、音乐教育。

　　理学院：应用灾害紧急研究、生物学、化学、地理学、地质学、数学与计算机科学、物理学与天文学、心理学。

　　另外，布兰登大学还设有农村发展研究和第一民族与原住民研究的相关课程。