加拿大留学案例：弃读两年成功入读加拿大高中

　　学生背景

　　成绩：初中成绩良好

　　毕业院校及时间：北京市XX中学（毕业时间2008年6月）

　　申请学校及专业：维多利亚63学区10年级

　　申请起动时间：2010年6月

　　签证获取时间：2010年8月

　　成行时间：2010年9月

　　2010年6月万同学的父母参加了新通北京的夏季教育展，在教育展上我们聊了很多，其父母给我们讲了该生的学习经历，当时我们都比较犹豫这样的学生能否适合出国，因此建议在与学生聊完后，再决定是否帮这个学生做申请。与学生见过之后，我们觉得万同学是一个有想法的孩子，加拿大的教育体制更有利于这个孩子的成长。

　　优劣势分析

　　劣势：

　　1.2008年初中毕业后，上了不到一学期高中开始休学，近两年的时间无任何学习经历。

　　优势：

　　1.初中成绩良好，是班里的支书，并有大量获奖证书。

　　2.初中毕业考取的是北京市重点中学，并提供入学通知书。

　　申请流程

　　1.与万同学聊过后，对这个孩子是个不想学习的印象消除掉，知道这个孩子有一定自己的个性，从初中到高中转变过程中，有些问题没有处理好，导致了孩子对学校的厌恶。加拿大高中教育体制在尊重学生个性同时会积极引导学生，“Morethanastudent”(不仅仅是一个学生)，这种体制里给学生更多的自由空间，让学生除了学习外更多的是学习如何成长。

　　2.在与万同学及家长的沟通下，选择了维多利亚63学区Parkland高中。维多利亚63学区位于加拿大著名的花园城市维多利亚市，该市拥有优美的居住环境和安全的社区。维多利亚冬暖夏凉，全年温度在0~27摄氏度，是全球最适合人类居住的城市之一。维多利亚63学区的三所高中一直以省考成绩优异，获得大学奖学金数量多和对国际学生服务周到著称。

　　3.在签证部分：万同学的父母主要将资产投资于股市，因为加拿大签证需要准备12个月的存款历史，为了满足签证要求，其父母将投资从股市收回作为万同学的担保金。万同学的签证申请难点在于他的学习计划，留学顾问详细解释了万同学近两年的经历，实事求是的说出了学生退学的原因，着重强调学生的学习能力，并向签证官展示了能顺利完成加拿大学习的信心与决心。

　　4．2010年8月，经过等待，我们帮助万同学获得了签证，为了重新开启了新的求学之路。

　　感想：说实话，我们为万同学拿到签证仅仅是在他新的人生路上一个助力，帮助他打开人生另一个经历的另一扇门，未来还是需要他脚踏实地。人在一生中会遇到各种各样的问题，遇到问题时需要学会解决问题，而不是逃避问题。祝万同学及所有即将开始加拿大学业生涯的学子们，学业顺利！