加拿大的高等教育主要包括学院和大学。政府等官方机构对大学或学院没有官方排名，目前在国内使用最多的是《麦克林》杂志做的一份排名。该杂志于1991年加拿大大学进行排名，至今已经举办了二十多届，已成为加拿大本土学生及国际学生了解加拿大大学的一份重要指南。
那对于我们，该如何看待这份排名呢？加拿大留学网专家强调，加拿大高等教育主要都是政府资金支持，只有100余所大学，政府不希望大学分成三六九等，所以不鼓励将大学排名。但学生和家长都希望有一个途径了解大学，《麦克林》杂志基于这两方面的考虑，将大学依据研究资金、提供课程的多样性、研究生及职业课程的范围，将加拿大大学分成三类——基础类大学、综合类大学、医博类大学：
基础类大学：重点在本科教育，并有比较少的研究生项目。
综合类大学：拥有大量研究项目和广泛的本科和研究生水平的课程，包括职业学位课程。
医博类大学：所有大学都有广泛的博士项目，同时都有医学院。
2013加拿大医学博士类大学排名Medical Doctoral
| 2013 | School | 2012 |
| 1 | 麦吉尔大学McGill | -1 |
| 2 | 英属哥伦比亚大学UBC | -3 |
| 3 | 多伦多大学Toronto | -2 |
| 4 | 皇后大学Queen’s | -4 |
| 5 | 艾伯塔大学Alberta | -5 |
| 6 | 麦克玛斯特大学McMaster | (6*) |
| 7 | 戴尔豪西大学 Dalhousie | (6*) |
| 8 | 卡尔加里大学Calgary | -8 |
| 9 | 萨省大学Saskatchewan | (10*) |
| 10 | 渥太华大学Ottawa | (10*) |
| 11 | 西安大略大学Western | -9 |
| 12 | 蒙特利尔大学Montréal | (12*) |
| 13 | 拉瓦尔大学Laval | (12*) |
| 14 | 谢布克大学 Sherbrooke | -14 |
| 15 | 曼尼托巴大学Manitoba | -15 |
医博类排行分析
海外教育联盟（http://www.eu.com.cn/）市场总监邓方钰先生介绍说，相对于2012的排名，医博类大学的排名比较稳定。麦吉尔大学依然排在第一位，这是麦吉尔大学连续第八年稳居榜首，此外，多伦多大学和英属哥伦比亚分别列在第二第三，没有太大变化。这三所学校也依旧是优秀学生激烈角逐的加拿大名校“第一梯队”。
2013加拿大综合大学排名 Comprehensive
| 2013 | School | 2012 |
| 1 | 西蒙弗雷泽大学Simon Fraser | -1 |
| 2 | 维多利亚科技大学Victoria | -2 |
| 3 | 滑铁卢大学Waterloo | -3 |
| 4 | 新布伦瑞克大学New Brunswick | -6 |
| 5 | 圭尔夫大学Guelph | -4 |
| 6* | 卡尔顿大学Carleton | -7 |
| 6* | 纽芬兰纪念大学Memorial | -5 |
| 8 | 约克大学York | -9 |
| 9 | 里贾纳大学Regina | -10 |
| 10 | 温莎大学Windsor | (8 |
| 11 | 劳里埃大学Wilfrid Laurier | -11 |
| 12 | 瑞尔森大学Ryerson | (13*) |
| 13 | 肯高迪亚大学Concordia | -12 |
| 14 | 魁北克大学蒙特利尔分校UQAM | (13*) |
| 15 | 布鲁克大学Brock | -15 |
综合类大学排行分析
综合类大学是本次排名的一大亮点，劳里埃大学，瑞尔森大学和布鲁克大学近两年由原先的基础类大学“荣升”到了综合类大学的行列里。特别是劳里埃大学，作为加拿大本地人气很高的一所商科名校，排在了康考迪亚大学之前。这一点其实也不意外，近期该校申请的情况也印证了这一点，录取条件较高，竞争很激烈。
2013加拿大基础大学排名Primarily Undergraduate
| 2013 | School | 2012 |
| 1 | 蒙特爱立森大学Mount Allison | -1 |
| 2 | 北英属哥伦比亚大学UNBC | -3 |
| 3 | 莱斯布里奇大学Lethbridge | -4 |
| 4 | 阿卡迪亚大学Acadia | -2 |
| 5* | 爱德华王子岛大学UPEI | -4 |
| 5* | 特伦特大学Trent | -7 |
| 7 | 圣弗朗西斯泽维尔大学St. Francis Xavier | -6 |
| 8* | 毕索大学Bishop’s | -8 |
| 8* | 圣玛丽大学Saint Mary’s | -9 |
| 10 | 麦克敦大学Moncton | -15 |
| 11 | 圣托马斯大学St. Thomas | -14 |
| 12 | 湖首大学Lakehead | -11 |
| 13* | 劳伦森大学Laurentian | -11 |
| 13* | 温尼伯大学Winnipeg | -10 |
| 15 | 安大略理工大学UOIT | -11 |
| 16 | 布兰登大学Brandon | -15 |
| 17 | 圣文森特山大学Mount Saint Vincent | -17 |
| 18 | 卡普顿大学Cape Breton | -18 |
| 19 | 尼皮辛大学Nipissing | -19 |
基础类大学排名
本榜单中上升最大的学校是麦克敦大学。由上年度的第15跃上升到了第10，代替了原来温尼伯大学的位置，可以看出这所学校近年发展比较迅速。
如何参考排名选择学校呢？
我们大多数中国家长会有先入为主的想法：觉得医博类大学、综合类大学、基础类大学相当于我们国内的一本、二本、三本。“其实这是完全错误的，”孙春宇老师强调。
如果我们选择去加拿大读本科，这三类大学都可以考虑。如果读硕士、博士那就建议考虑综合类及医博类大学了。国内留学行业前三强新通加拿大部再次提醒我们的家长和学生在选择大学时可以依据以下方面来综合考虑：
一、课程种类：综合类、医博类大学课程设置比较全面，学生在专业选择上空间比较大。如果计划读生物、化学、数学等基础科学，综合类、医博类大学拥有雄厚的科研实力，学生可以考虑这类大学。基础类大学一般都是专注于几个方向的课程，实用类课程更多一些。
二、班级规模：综合类、医博类大学在第一、二学年，很多课程的学生都要达400个，而基础类大学班级人数都比较少，即使一、二年级的大课，一般最多也就100多学生，专业课程的学生一般都是20-30人左右。小班授课的好处在于学生与教授有更多时间的接触，更容易解决课程中出现的问题，在申请硕士时教授因了解学生更容易帮助学生完成推荐信。
三、人文因素：这方面需要全面来看，通常大城市的人文氛围要比小城市差些，大规模的大学要比小规模的大学差些。
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